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“制作符篆之前，需要先凝神，感受天地之势，感受之后将天地的各种势通过符笔描绘出来。”
“这就是符文，不同的符文有不同的功能，是因所凝聚的势不同。”
读到这，林晓晓就停止不再读了。
因为她发现，字她都认识，组合成句子她怎么就不懂了呢？
天地之势，势是啥？怎么感受？啥感觉？难道就不能写明白点吗？都出书了，还怕人学吗？
“这都说的是什么玩意！”林晓晓张开眼睛将眉间的玉简扔到石桌上。
刚想问问团子它有没有听懂的时候，就见原本应该坐在石凳上的团子竟然不在。
这时，一颗桃核如同抛物线一样落在院子外。
想都不用想就知道这是谁扔的，林晓晓抬起头看向团子，咬牙切齿的问道：“团子，你听懂了吗？”
“嗯嗯，听懂了。”团子一边啃桃子，一边回答着
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